Техниката на изолиране ви позволява да правите рисунки от нишки и поради своята простота е подходяща и за начинаещи.
Изложението в детската градина се изисквашестранна работа по православна тема. Решихме да опишем храма в изонитската техника. Izonit - техниката за създаване на рисунки с помощта на нишки, с които всеки елемент на картината е нарисуван по специален начин. Тази интересна техника привлича простотата на изпълнение и оригиналността на завършените произведения. Децата могат също да направят този тип работа. Ако детето участва в работата по бродерия, е необходимо да се научи на правилата за безопасност при работа с игла. И, разбира се, всички манипулации с игла трябва да се извършват под наблюдението на възрастен. Ще се изискват следните материали:
- картон от черен цвят (или кадифена хартия),
- прост молив,
- линия,
- конци от mulina (бели, жълти, зелени и сини цветя),
- конци метализирани (златни),
- шивашка игла,
- предпазен щифт,
- ножици,
- мека еластична мат (ние ще я използваме като субстрат при пробиване на дупки),
- рамка със стъкло.
Черният картон е взет като фон. Можете да вземете кадифена хартия като основа. Работата върху нея изглежда шик, но кадифената хартия е достатъчно тънка, разчупва се лесно, когато нишката е издърпана, така че е по-добре да я комбинирате с картон. Нишките са по-добре да вземат нишката, те са по-гладки от нормалното шиене. Възможно е да използвате нишки с ирис. Но вълнените конци въобще не се вписват. Използвахме и метализирани нишки за бродиране на отделни части, по-специално куполи. Те дават на работата някаква елегантност. На картон от другата страна, с обикновен молив, приложете избрания шаблон. 
Целият чертеж се състои от елементите: куполи, стени, прозорци и др. На контур на чертежа на всеки елемент пробивите са пробити. Те са удобно пробити с английски щифт, кръгът му ще предпази пръстите ви от повреда. За да не разваляме мебелите, когато пробиваме дупките, поставяме мека еластична подложка под картон. Ако не съществува подходящ килим, можете да използвате велпапе картон, остатъци от линолеум или просто сгънати вестници. След това, използвайки нишка с игла, която се движи от една пробита дупка в друга, ние попълваме нашата скица елементарно. Всеки елемент на картината представлява някаква форма или част от нея: кръг, дъга, ъгъл и т.н. И за всяка фигура използва свои собствени методи за попълване. Тъй като по-голямата част от работата беше извършена от предучилищна възраст, използвахме само най-простите техники на изонитната технология. Приемане на ъгъла на пълнене. Всяка страна на ъгъла е разделена на еднакъв брой идентични сегменти, пробивайки с английска дупка в края на тези сегменти. За начинаещи можете да броите точки: едната страна на ъгъла - отгоре, а другата - обратно. Горната част остава без номер. Вървим конеца в иглата, в края свързваме възел. Преминаваме от една цифра от едната страна към една и съща фигура от другата страна на ъгъла по пробитите дупки. След това от грешната страна, преминете към следващата цифра. 
От предната страна е красива тъкан, и на сърмени конци - дори шевове по контура. Попълнете целия ъгъл според схемата. 
Въз основа на това посрещане попълваме куполите. За куполите използваме метални резби от златен цвят. Ментално изчертаваме една ос от върха на купола до средата на основата. От двете страни на оста, ние отбелязваме същия брой точки на еднакви разстояния една от друга. Попълнете фигурата, според схемата. 
Модел на пълнене на дъга. 
Прозоречните отвори са бродирани по два начина: при големи прозорци всички нишки се сливат в центъра на прозореца, при малки прозорци - в средата на долната част на прозореца. 
Останалите части са бродирани с прави шевове, наклонени или кръстосани шевове. Готовата работа се поставя в рамката под стъклото. 
Техниката на изолиране, подобно на всяка бродерия, се развиваобразно и пространствено мислене, както и фини двигателни умения на пръстите, но изисква постоянство и точност. Работете с броденето на деца, като по този начин развивате детето в творческия процес. Пожелаваме ви творческо вдъхновение!
