In de oudere groep tekenen kinderen gemakkelijk groenten en fruit in een traditionele stijl, wat niet moeilijk is

In de oudere groep tekenen kinderen gemakkelijk groenten en fruit in een traditionele stijl, wat niet moeilijk is

Traditionele tekening van groenten en fruit in de ouderegroep kleuterklassen - een eenvoudig, maar fascinerend en cognitief proces. Met deze les leer je niet alleen hoe je correct tekent, maar leer je ook nieuwe geometrische vormen, schakeringen van kleuren, ontwikkel je vingermotiliteit en aandacht. Met de tekening van kinderen die al op jonge leeftijd worden geïntroduceerd. Dit is een interessante en tegelijkertijd zeer nuttige les die bijdraagt ​​aan de algemene ontwikkeling van het kind, de beheersing van nieuwe kennis, de consolidatie van informatie die van buiten wordt ontvangen en die ook aandacht en doorzettingsvermogen brengt. Het verschil is dat kleine kinderen vaker bezig zijn met tekenen, met behulp van niet-traditionele technieken, zoals bijvoorbeeld tekenen met vingers en handpalmen zonder een borstel te gebruiken. Op latere leeftijd worden kinderen op meer complexe manieren geschilderd en traditioneel en onconventioneel. Traditionele technieken zijn tekenen met potloden, verven, gouache, kleurpotloden, stiften, viltstiften. Met dergelijke technieken kan het kind leren om lijnen en figuren correct te tekenen, om kleuren te gebruiken die kenmerkend zijn voor dit of dat object, om objecten realistischer weer te geven. Misschien wel de eenvoudigste in de voorstelling voor kinderen in de oudere groepen, zijn groenten en fruit, die alle kinderen zonder uitzondering kennen en liefhebben. Traditionele tekening van groenten en fruit in de seniorengroep wordt in verschillende fasen uitgevoerd. Allereerst maakt het kind kennis met de vorm van de groente en zijn uiterlijk. En pas dan begint hij te tekenen. Laten we proberen een watermeloen te tekenen. Teken eerst een cirkel met een kleine gedraaide staart. Omcirkel vervolgens het pad en stel de watermeloen-specifieke bands in. De laatste fase is het schilderen van de foto. Traditionele tekening van groenten en fruit in de seniorengroep. Foto №1 Als we wortels tekenen, nemen we een geheel andere geometrische figuur - een driehoek. Een beetje afgerond, trekt detail, zoals het te zien is in de volgende figuur en decoreren. Traditionele tekening van groenten en fruit in de seniorengroep. Foto # 2 Om een ​​komkommer te tekenen, gebruiken we het ovaal als basis en dan werken we volgens het al bekende principe. Traditionele tekening van groenten en fruit in de seniorengroep. Afbeelding №3 Voorbeelden van andere groenten enfruit, dat het kind in de oudere groep van de kleuterschool interessant zal zijn om op papier te verbeelden. Het belangrijkste is dat het creatieve proces niet veel tijd kost en niet te moeilijk zal worden. Traditionele tekening van groenten en fruit in de seniorengroep. Foto №4 Traditionele tekening van groenten en fruit in de seniorengroep. Foto №5 Traditionele tekening van groenten en fruit in de seniorengroep. Foto №6 Na verschillende soortgelijke tekeningen te hebben gemaakt, kan de baby dat ook zijnstel voor om ze allemaal samen te tekenen en een vrij interessante tekening te krijgen die later kan worden ontworpen als een kleine afbeelding in het kader. Na het beheersen van de tekening van individuele groenten, beginnen kinderen stillevens te schilderen. Ten eerste, zoals al gezegd, dit is slechts een lineair beeld van individuele instanties. Daarna gaan ze verder met het tekenen van de groenten of vruchten die op een schaal staan, met name een bord. Het moeilijkste voor een kind op deze leeftijd is om een ​​groep groenten zonder visueel hulpmiddel uit het geheugen te tekenen. Om de taak een beetje te vergemakkelijken, moet u voordat u gaat tekenen de functies van elk afzonderlijk object herhalen. Vorm, maat, kleur. Daarna beginnen de kinderen in één keer met elke kleur te schilderen zonder voorafgaande tekening met een eenvoudig potlood.

Comments

opmerkingen