Навчити дітей у підготовчій групі малювати допоможе використання нетрадиційного малювання

Навчити дітей у підготовчій групі малювати допоможе використання нетрадиційного малювання

Нетрадиційне малювання для дітей впідготовчій групі дошкільних установ (дитячих садах) має величезне значення. Перш за все - це знайомство з образотворчим мистецтвом, відмінний варіант для розвитку багатьох корисних якостей і спосіб проявити природний талант до малювання або отримати відмінне хобі в подальшому житті. Кожна дитина - це особистість. Вони мають свою думку, свої здібності, переваги та інтереси. Але, всі вони без винятку допитливі, люблять грати і малювати, навіть якщо це і не зовсім правильно виходить. Саме для того, щоб навчити дитину малювати, залучити його до світу прекрасного і просто, в процесі роботи, донести до нього нові знання, інформацію, виховати в ньому ті чи інші якості, в дитячих садах використовують нетрадиційне малювання. Діти в підготовчій групі дитячого садка, в наслідок свого віку і розвитку, вже можуть використовувати практично будь-яку техніку нетрадиційного малювання. Найбільш часто застосовуються техніки - це:

  • малювання руками (долонями або пальчиками);
  • малюнки штрихом;
  • кляксографія;
  • малюнки по сирій папері;
  • пластілінографія;
  • використання воскової крейди або свічки і акварелі;
  • набризг;
  • монотипія і діатіпія;
  • батик (розпис на тканині);
  • малювання вугіллям, крейдою, сангиной;
  • малювання з використанням природних матеріалів (гілочки, листочки і навіть крупа);
  • ніткографія;
  • колаж і багато інших не менш цікаві способи.

Така різноманітність у виборі способів і матеріалівдля творчості розвиває дитячу фантазію, знайомить з властивостями матеріалів і з тим, як їх можна застосувати на практиці, дозволяє перенести своє сприйняття навколишнього світу в малюнках. Сам творчий процес є цікавою грою, яка дарує дітям безліч позитивних емоцій. Дуже цікавою для дітей в цьому віці є така техніка, як малювання по сирій папері. Вона знайомить хлопців з взаємодією води і акварелі, накладанні декількох фарб один на одного. У цій техніці можна створювати малюнки двома способами. Нетрадиційне малювання для дітей у підготовчій групі дошкільних установ. фото №1 Перший варіант Заздалегідь підготовлений паперовийлист змочується водою. Щоб він довше залишався у вологому стані, його можна покласти на мокру серветку. Потім на нього за допомогою пензлика або ж пальців наноситься малюнок акварельними фарбами. На мокрому папері фарба розтікається, потрапляючи один на одного. Виходить цікаве розмите зображення, на якому з'являються досить незвичайні контури і відтінки. Якщо якусь ділянку потрібно злегка виділити, тоді необхідно трохи почекати поки папір підсохне і домалювати деталі або додати відтінок. Варіант другий Другий варіант трохи відрізняється від першого, хоча малюнки в підсумку виходять подібними між собою. Береться сухий аркуш паперу і на ньому малюється малюнок акварельними фарбами будь-яким зручним способом. Потім, вже готовий малюнок опускається в воду (лист потрібно опустити в ємність з водою тією стороною, на якій є зображення) і швидко витягується. Фарби на поверхні паперу злегка розтікаються, створюючи приголомшливий ефект. Подальші дії юного художника такі ж, як і в попередньому варіанті. Нетрадиційне малювання для дітей у підготовчій групі дошкільних установ. фото №2 Діатіпія Це ще одна техніка нетрадиційногомалювання, яка актуальна для дітей у підготовчій групі дитячого садка. Вона дозволяє розвинути у дітей уяву, увагу і акуратність, що дуже стане в нагоді їм в школі. Нетрадиційне малювання для дітей у підготовчій групі дошкільних установ. фото №3 Для роботи буде потрібно картон, на якийнаноситься шар фарби і білий аркуш паперу. Картонний лист покривається щільним шаром фарби будь-якого кольору. Потім на нього акуратно накладається білий папір для малювання і по ній олівцем, паличкою або спицею малюються обриси того чи іншого предмета. Важливо, щоб дитина не натискав сильно на папір і не піднімав її з картону руками інакше картина не вийде. В результаті таких дій на зворотному боці паперу виходить дзеркальне відображення того, що діти малюють. Для початку потрібно працювати з одним кольором фарби. Поступово можна почати використовувати два і більше кольору. граттаж Нетрадиційне малювання для дітей у підготовчій групі дошкільних установ. фото №4 Граттаж є захоплюючим заняттям, ідеальновідповідним для дітей цієї вікової групи. Хлопці з захватом і насолодою створюють прекрасні малюнки. Суть такої техніки полягає в прошкрябуванням зображення по поверхні, покритої парафіном або воском і фарбами. Якщо в молодшому віці готувати папір для творчого процесу потрібно було дорослому (вихователю), то в підготовчій групі діти самі із задоволенням візьмуться за роботу. Є кілька варіантів, як підготувати поверхню паперу. Ми будемо використовувати найбільш простий з усіх. На картон або ватман нанесемо віск. Найпростіше скористатися восковими крейдою. Наносити слід дуже уважно, щоб вийшов рівномірний шар. Папір може бути білого або кольорового, що залежить від побажань юного живописця. Потім офарблюємо цей шар за допомогою туші або гуаші. Щоб фарба не бруднила руки при роботі в неї потрібно додати трохи мильного розчину. Іноді, для отримання однорідного тону, фарбу потрібно нанести в кілька шарів. Після того, як папір буде підготовлена, а фарба висохла, дитина може приступити до прошкрябуванням якогось зображення. Для цього використовують спеціальні палички з гострими кінцями, спиці, зубочистки і багато іншого. Підійдуть навіть пластикові вилки. Нетрадиційне малювання для дітей у підготовчій групі дошкільних установ. фото №5 Теми для роботи в нетрадиційній техніцімалювання можуть бути різні. Найчастіше - це святкова тематика, малювання літа, осені, зими або весни, зображення тварин, рослин і птахів, сім'я, транспорт і так далі. Що б дитина не малював нетрадиційним способом, він отримує масу позитивних емоцій і набуває безліч необхідних якостей і навичок.

Comments

comments