Конспект з малювання (нетрадиційні способи) допоможе навчити дітей малювати осіннє дерево

Конспект з малювання (нетрадиційні способи) допоможе навчити дітей малювати осіннє дерево

Конспект з малювання (нетрадиційні способи) всередній групі дитячого садка на тему «Зображення осіннього дерева» допоможе вихователю провести цікаве заняття, викликати у дітей зацікавленість і бажання, закріпити набуті знання і навчити їх виконувати малюнок за допомогою нетрадиційних технік малювання. Мета заняття: навчити дітей дошкільного віку працювати над зображенням осіннього дерева нетрадиційним способом малювання (з використанням трубочки для напоїв), додавати в картинку деталі у вигляді різнокольорових листя, трави та інших елементів, здатних збагатити, наситити її. завдання:

  • навчити дітей передати на папері будова (форму) стовбура (за допомогою пензлика), форму гілок, що мають неоднозначну довжину (нетрадиційна методика малювання - застосування трубочки для напоїв);
  • закріпити отримані навички зображення листя за допомогою вертикально нанесених мазків;
  • навчити дітей працювати з трьома кольорами при зображенні листя, характерною для осіннього дерева - помаранчевим, жовтим і червоним;
  • допомогти дітям удосконалити різні навички технічного характеру;
  • розвивати фантазію, уяву, сприйняття;
  • виховати любов до зовнішнього середовища, до природи і до навколишнього середовища в цілому.

Матеріали та обладнання для роботи: два невеликих іграшкових будиночка, ведмежата (двоє), роль яких можуть виконувати дорослі або старші дітки. Також будуть потрібні мольберт, заздалегідь заготовлені для кожної дитини: пензлика, папір, серветки, фарби акварельні, непроливайки, трубочки для соку. Попередній етап творчого процесу: розгляд і вивчення дерев, які ростуть на території дитячого закладу, вивчення ілюстрацій на осінню тематику. Вивчення физминутки «Дерева». Хід роботи На столі стоять заздалегідь приготовані іграшкові будиночки. Там же, поруч зі столом, знаходяться ведмежата, яких звуть Міша і Маша. Вихователь ставить запитання ведмежата. Вихователь: Кому належать ці красиві будиночки і хто буде тут жити? Ведмежата: Мене звуть Маша, а мене Міша. Ці дивовижні будиночки наші, нам їх побудували і вони дуже красиві, але ми жити в них зовсім не хочемо. Вихователь: що ж вам в них не подобається? Ведмежата: А ви подивіться які вони самотні. Біля них не ростуть дерева, тому тут дуже порожньо і зовсім незатишно. У вас тут стільки різних дерев кругом. Ви знаєте як ні називаються? (Діти починають називати дерева) Ого, як багато і всі різні, а у нас немає жодного деревця. Вихователь: Чи не турбуйтеся, ведмежата, ми все обов'язково вам допоможемо. Діти зараз намалюють красиві осінні дерева і ми посадимо їх біля вашого нового житла, щоб вам було комфортно. Хлопці, ви згодні допомогти нашим милим ведмежата? (Діти: Так). Тільки працювати ми будемо не зовсім звичайним способом, а за допомогою спеціальної трубочки, з якої ви зазвичай п'єте всякі напої. Хлопці, давайте уважно подивимося на картинку із зображенням осіннього пейзажу і розберемося, з чого ж нам краще почати малювати? (Діти: З стовбура) Вірно. Пензликом ми намалюємо високий і досить прямий стовбур. На кисть, попередньо змочену у воді, набирається трохи більше потрібної кількості фарби і малюється звичайна лінія (пряма). Який колір ми будемо використовувати для цього? (Діти: Коричневий) Ось ми і отримали стовбур нашого майбутнього дерева. Конспект з малювання (нетрадиційні способи) в середній групі дитячого садка на тему «Зображення осіннього дерева». фото №1 вихователь: Діти, подивіться уважно, як ви вважаєте, що тепер нам необхідно домалювати нашому дереву, щоб воно було як справжнє? Діти: Гілки. Вихователь: Все вірно - гілки. Під час малювання стовбура, на ньому з'явилися досить великі крапельки фарби, які я роздам трубочкою для напоїв в тому напрямку, в якому потрібно. Ось так, як це роблю я (показує). У нас прямо на очах починають рости гілки. Конспект з малювання (нетрадиційні способи) в середній групі дитячого садка на тему «Зображення осіннього дерева». фото №2 вихователь:Ось у нас на малюнку вже і виросло дерево. Хлопці, а що нам потрібно зробити для того, щоб воно стало осіннім? Якого кольору фарби нам буде потрібно взяти для малювання листочків? (Діти: червоного, жовтого і помаранчевого). Такі різнокольорові яскраві, вогняні листочки в цю пору року нам демонструє клен. Отже, опускаю пензлик у воду, а потім в фарбу жовтого кольору. На гілочках у нас виростуть листочки. Щоб вони вийшли гарними, я їх буду малювати наступним чином - швидко прикладаю пензлик до паперу і точно так само швидко прибираю з неї, виходять акуратні мазки або ж просто невеликі відбитки. Конспект з малювання (нетрадиційні способи) в середній групі дитячого садка на тему «Зображення осіннього дерева». фото №3 Тепер добре промию пензлик і повторю все ті ждії з червоною фарбою і помаранчевої. Вихователь: Що ще може перебувати біля нашого дерева таке, що ми забули намалювати? Діти: Гриби, трава. Вихователь: травичку ми теж будемо малювати не пензлем, а трубочкою. Поставимо маленьку кляксочку на папір і роздуємо її. Конспект з малювання (нетрадиційні способи) в середній групі дитячого садка на тему «Зображення осіннього дерева». фото №4 От і все. Я намалювала дерево. Подивіться, малюнок повністю займає паперовий лист без залишку, але за його межі не виходить. Тепер ви будете малювати свої дерева для наших ведмежат. Але спочатку нам потрібно розім'яти пальчики, щоб робота рухалася швидше. Гімнастика для пальчиків полягає в невеликому віршику, який діти повторюють за вихователем і супроводжують рухом пальчиків і ручок. Самостійна робота Діти сідають за свої столи і приступають до процесу малювання. Грає приємна легка мелодія. У процесі творчого процесу вихователь допомагає порадами, навідними питаннями або дією, якщо комусь з дітей, щось не зрозуміло. Завершальний етап заняття До кінця заняття ведмежата пропонують пройти і подивитися малюнки дітей. А також визначитися яке дерево і де буде рости. При цьому діти характеризують кожен своє. Вихователь: Спасибі, хлопці. Тепер у ведмежат поблизу їх будинків буде справжній красивий казковий ліс. Ведмежата теж говорять хлопцям спасибі, прощаються і залишають приміщення. Вихователь: Хлопці, яку нову інформацію ви отримали на сьогоднішньому уроці? Яке дерево має восени таку красиву листя (жовтого, червоного і оранжевого кольорів).

Comments

comments