وسوف تساعد تقنيات مختلفة من الرسم غير التقليدي المستخدمة في المجموعة القديمة تعليم الأطفال على رسم

وسوف تساعد تقنيات مختلفة من الرسم غير التقليدي المستخدمة في المجموعة القديمة تعليم الأطفال على رسم

تقنيات مختلفة من الرسم غير التقليدية،المستخدمة في الفئة الأكبر سنا من رياض الأطفال، هي طريقة واحدة لتعليم الأطفال كيفية رسم، وتعلم أن ترسم، للتعبير عن أنفسهم وقدراتهم. مجموعة متنوعة من الطرق لنقل عالمهم الداخلي ورؤيتهم للبيئة مألوفة إلى الكائنات التابعة ومرافق تسمح لها مفتوحة بالكامل، لا يخاف أن تفعل شيئا خاطئا، ولكن أيضا لاكتساب مهارات ومعارف جديدة. قبل معلمة الروضة لديه مهمة صعبة - لإدخال الأطفال إلى تنوع العالم الخارجي وأن نعلمهم أن تمر على مشاعرهم وعواطفهم من خلال الطلاء والورق. واحدة من أكثر الطرق فعالية هو استخدام تقنيات الرسم غير التقليدية. وتعطى هذه الطريقة الكثير من الوقت والاهتمام في مؤسسات ما قبل المدرسة. وهو ينطبق على جميع الفئات العمرية. الفرق هو فقط في تعقيد التقنيات. وهكذا، في المجموعات الأصغر سنا تقدم كيديس رسم أبسط الطرق، وكبار السن على مجموعة من الرجال الانتقال إلى خيارات أكثر تعقيدا والتي تتطلب المزيد من المهارات والقدرات. مزايا الرسم غير التقليدية في المجموعات القديمة ليس كل الأطفال لديهم قدرة فريدة على رسم وبالتالي لتعليم الطفل لنقل مشاعرهم ومشاعر وتصورات البيئة من خلال جميع أنواع الطلاء، وأقلام الرصاص والورق، وغالبا ما تكون مجموعة المعتاد من الإبداع ليست كافية. في مثل هذه الحالات، وتقنيات الرسم غير التقليدية تأتي لانقاذ. الطرق البديلة لها عدد من المزايا الهامة:

  • يحرر الطفل في عملية العمل، يتخلص من الخوف من أن شيئا ما لن يعمل له، ويحصل على الثقة في نفسه وأفعاله.
  • يتعلم لتصحيح الأخطاء التي تم إجراؤها، تحويل الرسم، مكملا مع التفاصيل؛
  • ويحصل على الفرح، والمشاعر الإيجابية ومزاج جيد، والتي لا تترك له طوال عملية العمل على خلق رسمه الخاص.
  • فإن القدرة على العمل لا تضيع طوال الدورة بأكملها، ولذلك فإن الأطفال يثيرون الصبر والصبر، الأمر الذي سيكون مفيدا لهم في الحياة اللاحقة؛
  • يتعلم الطفل أن يفكر خارج الصندوق، ويتخيل، ويعمل مع الدهانات والوسائل المرتجلة.

وهناك نهج غير تقليدي للتعلم واحدمن المراحل الهامة في إعداد الأطفال من المجموعات العليا للمدرسة. تطور حركة الإصبع، والشخصية، ويحسن التنمية الفكرية، ويصحح الحالة العقلية. كل هذه الصفات أن يكون كيديس مفيد في عملية النمو صعودا وتصبح كشخص. ما هي الأساليب غير التقليدية يمكن استخدامها للأطفال في الفئات الأكبر سنا في هذا العصر الاطفال هم بالفعل على دراية العديد من التقنيات البسيطة، لذلك حان الوقت أن يعقد قليلا المهمة وتعزيز المهارات بالفعل تم الحصول عليها سابقا. وتقدم للأطفال العديد من الطرق لتصوير الأشياء والأشياء، من بينها:

  • الرسم مع يديك - مع مساعدة من أصابعك واليدين فقط.
  • klyaksografiya.
  • ترشيش.
  • رسم رغوة، الإسفنج، الشمع و المائية؛
  • رسم نقطة؛
  • ومطبوعات مختلفة، فضلا عن العديد من الخيارات الأخرى، لا تقل مسلية.

النظر في بعض الأساليب غير التقليدية الأساسية ومثيرة للاهتمام من الرسم المستخدمة في أكبر سنا من مؤسسات ما قبل المدرسة. رسم اليد تقنيات الرسم غير التقليدية المستخدمة في المجموعة القديمة. صورة №1 هنا نعني الرسم معالأصابع، والنخيل، قبضة. يستخدم الأطفال الأصابع بدلا من الفرش، رسم خطوط مختلفة أو رسم الأرقام. رسمت مع نخيل الطلاء، يمكنك تطبيق ألوان مختلفة على أصابعك، ويسمح لك لترك مطبوعات مثيرة للاهتمام على الورق. في المستقبل، يتم إعطاء شكل معين للأطفال، على سبيل المثال، أنها إنهاء الرأس أو الساقين والعينين والأذنين والزعانف، وما إلى ذلك وبهذه الطريقة يمكن للمرء أن رسم أبسط زهرة أو شجرة، فضلا عن مختلف الحيوانات والطيور أو الأسماك. لجعل الصورة جميلة ومشرقة، يحتاج الأطفال لأداء الحركات المختلفة من قبل الأيدي، مثل فتيلة، التصفيق، تلطيخ، وهلم جرا. رسم مع المطبوعات تقنيات الرسم غير التقليدية المستخدمة في المجموعة القديمة. الصورة رقم 2 وهناك خيار مثير جدا للاهتمام لتظهر الخاص بكالقدرة الإبداعية هو رسم بمساعدة المطبوعات، والتي يمكن أن تكون مصنوعة مع أي شيء: الخضار، الفلين، زجاجات زجاجات أو الجرار مثيرة للاهتمام، لفائف من خيوط الخياطة وهلم جرا. لجعل الأختام، يتم مساعدة الأطفال من قبل البالغين، وتبين كيفية القيام بذلك بشكل صحيح. للعمل، تحتاج إلى لوحة للطباعة، مشربة بألوان مختلفة من الغواش والورق. يتم الضغط على الختم ضد وسادة، وبعد ذلك يترك بصمة على ورقة أعدت من الورق. باستخدام هذه الطريقة، يمكن للطفل خلق رسم رائع، أي صورة، غير عادية جدا ومثيرة للاهتمام. Klyaksografiya تقنيات الرسم غير التقليدية المستخدمة في المجموعة القديمة. صورة №3 تقنية كلكوغرافيا مهم جدا للتفعيلوتطوير خيال الأطفال من هذه الفئة العمرية، والقدرة على جعل شيء من لا شيء. جوهر الرسم هو أن الطفل يضع نقطة مع فرشاة، ملعقة بلاستيكية، وما إلى ذلك على نصف ورقة (يمكنك وضع عدة النقط الصغيرة من ألوان مختلفة في وقت واحد). بعد ذلك، يتم طي الورق في النصف ويتحول مرة أخرى. اتضح رسم غير عادي. في المستقبل، والأطفال، التخيل، وإعطائها نظرة يمكن التعرف عليها مع مساعدة، على سبيل المثال، علامات أو أقلام الرصاص، والانتهاء من التفاصيل. رش تقنيات الرسم غير التقليدية المستخدمة في المجموعة القديمة. صورة №4 الرش بسيط جدا، وفي الوقت نفسهالوقت، وسيلة مثيرة، تتطلب الرعاية. رسم شيء على هذا النحو، والمعلمين مقدما تفعل الإستنسل المختلفة التي وضعت الأطفال على الورق في الترتيب الذي قدمت المواضيع المطروحة الصور. الاستنسل تصور كل شيء من الزهور والأشجار، للطيور أو الحيوانات، على الصعيدين المحلي والبرية. بعد ذلك، تحتاج إلى رسم على شعيرات فرشاة الأسنان الأكثر شيوعا (فرشاة قديمة يمكن العثور عليها في كل بيت). اتخاذ حاكم وتشغيل على طول شعيرات (لنفسك). يجب أن تملأ الدهانات رذاذ تماما كل المساحة الحرة من ورقة. ويترك الرسم حتى يجف الطلاء عليه. ثم الإستنسل تحتاج إلى إزالتها. من حيث المبدأ، تعتبر الصورة بالفعل الانتهاء، ولكن، بناء على طلبها، الأطفال سوف تكون قادرة على الانتهاء منه على بعض العناصر الأخرى، وبالتالي إتقان رسمه. ملصقة تقنيات الرسم غير التقليدية المستخدمة في المجموعة القديمة. صورة №5 كلية هو تطبيق العديد من التقنيات في وقت واحدرسم غير تقليدية في رسم واحد، على سبيل المثال، يتم رسم الشمس مع الأصابع، يتم طباعة الأشجار، ورسخ الأرنب مع فرشاة الثابت، البحيرة في تقنية البلاستيسين وهلم جرا. عملية مثيرة جدا للاهتمام ومسلية، مما يسمح للطفل ليس فقط للتخيل، ولكن أيضا لتوحيد المعرفة والمهارات المكتسبة سابقا. كل طريقة من الرسم هو جيد بطريقتها الخاصة. فهي تمكن جميع الأطفال تقريبا من تطوير قدراتهم الإبداعية.

تعليقات

تعليقات