We maken een magische kindertas met onze eigen handen. Er is niets gemakkelijker. Leer nu.

We maken een magische kindertas met onze eigen handen. Er is niets gemakkelijker. Leer nu.

Hoe maak je een magische tas voor kinderen met je eigen handen. Foto №1 Hoe kun je zo'n nuttig speelgoed maken? Van elke rode stof, moet je 2 niet erg grote zakken maken met een elastische band. Om kinderen geïnteresseerd te laten zijn in het spelen, moet je een verscheidenheid aan sieraden erop naaien. Bijvoorbeeld glanzende vlinders. Het is noodzakelijk om paren identieke dingen te nemen, zo groot dat ze in de buidel passen. Ze moeten verschillen in eigenschappen, zacht, hard, met convexiteit, glad. Bijvoorbeeld: -reel voor haar -cubes-magnetische nummers-potloden-een koord en dergelijke kleine dingen. Ik stel voor dit spel: Eén tas wordt aan het kind gegeven en de tweede laten we aan onszelf over. We steken de hand in de zak en halen het object, dan noemen we alle eigenschappen. Indien nodig kunt u het kind iets geven, zodat hij het bij aanraking zal onthouden. Daarna vragen we het kind om precies hetzelfde in zijn tas te vinden. Maar één voorwaarde moet in acht worden genomen, het is verboden om in zakken te kijken. Het spel duurt totdat alle items zijn geraden. Als het gebeurt dat het kind het ding niet heeft geraden, dan brengen we het terug naar de tas. Beide handen moeten tijdens het spel werken, dit is belangrijk. Er is een optie voor meer volwassen kinderen: hiervoor is het voldoende om één tas te gebruiken, maar u kunt er ook twee gebruiken. Eerst nemen we beurtelings alle items en noemen we al hun eigenschappen, en dan bieden we het kind om hetzelfde te herhalen. Dit is een moeilijkere variant van het spel. Kan worden gebracht in zakken niet alleen deze items, kunt u ook zet: -Houten speelgoed van verschillende vormen (kubussen, driehoeken, rechthoeken, etc.) -Kleine -monetki zachte baby speelgoed -Laat bellen-stevige bal van kinderspeelgoed -Kinderen armbanden - kleine potloden -kolpachki van pennen -kamushki - gummen -tochilki en soortgelijke briefpapier -shishki -Items van kindergerechten -Klein beeldjes -mehovye stukken (bijvoorbeeld covers voor telefoons) -suveniry en andere details, zulke dingen heel veel. Kleine kinderen spelen graagtassen met verschillende dieren. Vraag het kind bijvoorbeeld om een ​​giraffe, een olifant, een koe, enz. Uit te trekken. Kleine kinderen zijn dol op het hele proces van het uittrekken van verschillende dieren. Dit helpt niet alleen om het tastgevoel te ontwikkelen, maar ook om de dierenwereld beter te begrijpen. Om een ​​visueel en tactiel geheugen voor oudere kinderen te trainen, is er zo'n spel. We halen alle ingesloten objecten uit de 'magische zak' en uw baby laat hem over elk van hen vertellen en onthoudt. Vertelt over hun vorm, oppervlak, etc. Om comfortabeler te zijn, kan het kind alle items tellen. Daarna sluit hij zijn ogen, en je verbergt een van de dingen terug in de tas. Nadat hij zijn ogen heeft geopend, moet hij het ontbrekende ding noemen. Voor het kind was het interessanter om het favoriete speeltje van je kind mee te nemen naar het spel. Precies dezelfde tassen kunnen worden gekocht in kinderwinkels. Ze bieden verschillende onderwerpen, voor jonge mensen hetzelfde paar, en voor oudere kinderen, bijvoorbeeld, dezelfde vorm maar verschillende maten. Of dezelfde vorm, maar met verschillende oppervlakken. Dingen kunnen uit twee delen bestaan. Om iets te verzamelen, moet je eerst het tweede onderdeel vinden zonder in de buidel te gluren. In deze game kun je ook met meerdere kinderen tegelijkertijd spelen. Deze game zal een soort competitie tussen de kinderen zijn, wat betekent dat ze zullen proberen de taak zo goed mogelijk te vervullen. Dus we verdelen zo'n tas aan alle kinderen, nemen één item tegelijk en vragen de kinderen om precies hetzelfde te krijgen. Degene die het zal doen, won het eerst. Om spraak en woordenschat in dit spel te ontwikkelen, moet je het een beetje veranderen. Je moet het kind vragen om niet alleen het figuur uit te trekken, zijn naam te zeggen, maar om het figuur te definiëren. Bijvoorbeeld: "dit dier heeft een heel lange nek", eerst moet het kind het dier raden en het dan uit de zak halen. Zodat het kind niet alleen kon raden, maar ook verschillende definities van het onderwerp bedacht, is het belangrijk om van plaats te veranderen. Laat het kind je een taak geven, en je raad het. Dus na verloop van tijd zullen kinderen een gewoonte hebben. Ondanks het feit dat dit spel heel eenvoudig is, is het erg handig. De game ontwikkelt visueel geheugen, motorische vaardigheden, denken, vergroot vocabulaire, spraak, logica. Daarnaast geeft ze les en helpt ze de wereld rondom haar kinderen kennen.

Comments

opmerkingen